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香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心承蒙香港教育局委託，就中文、英文、數學及常識四個核心科目，舉辦共九小時的小班教學專業發展活動—「善用有效教學策略優化小班學與教」工作坊2013-2014。

目標

工作坊的目標旨在就中文、英文、數學及常識四個核心科目，透過有效的教學策略及技巧的實踐，深化教師對小班教學理念的掌握，善用小班教學環境的優勢，以提升教學效能。

工作坊助教師：

  • 明白如何在針對小班教學環境選用適當的教學策略，以促進學與教之成效
  • 有效地利用小班環境設置，提升教學效能，善用「小班」的優勢


    • ＊ 教師在完成三節共九小時的工作坊後，將獲本中心發出的證書一張，以作專業發展記錄之用。