Maintenance

Individual level
  1. 學生的自學技巧和共通能力得提昇；
  2. 學生掌握各種思考工具及技能；
  3. 學生間培養出互柤關懷的學習文化；
  4. 融匯各種知識的相關性和實用價值；
  5. 提升學生的學習興趣及建立自信，培養擁有終身學習者的素質。
  6. 教師在課程發展的信心及識見得到提昇。
Setting level
  1. 教師在校本課程發展經驗達到更高的水平，獲得專業成長，能夠成為進一步發展的中堅推動力量；
  2. 落實一套全方位學習培育共通能力的課程，按年各不同年級及其他學習領域推展；
  3. 隨著新高中課程的實施，此計劃的經驗可作推廣及參考模式；
  4. 初中級已發展出一套課程框架，繼續於新的優質教育基金發展；
  5. 「薈藝教育」促進了成長課話劇比賽的發展。