學校 / 機構
仁愛堂田家炳中學
年度
2005-2006
內容
設計跨學科初中課程，進行議題識探究，訓練學生學習技能。
關鍵詞
課程整合 中學 網絡空間 實地、社區 專題研習營 獨立專題報告 課室為本技能訓練 評量表 學習日誌 教學計劃 教師指引 學生指引 工作紙 書面報告 口頭滙報 教師工作坊
