Implementation

Designed
  1. 學生方面：
    1. 實施探究式專題研習或科學探究課程。
  2. 老師方面：
    1. 聘請大學專業支援舉辦工作坊，主題—探究式學習課程推行的理念及展開。
Actual
  1. 學生方面：
    1. 六年級服務學習—探訪老人中心；
    2. 五年級科學探究課程—專題研習風力發電，利用簡單的現具模型車摩打製作小型的風力發電器；
    3. 六年級服務學習—探訪老人中心；
    4. 六年級科學探究課程—專題研習超級投石器，透過簡單實驗活動讓學生了解槓桿的原理及運用；
    5. 「課外閱讀知多ｄ」有獎問答遊戲，題材：「科學探究全接觸」；
  2. 老師方面：
    1. 培訓工作坊—常識科五六年級科學探究課程工作坊。