Maintenance

Individual level
  1. 學生能了解什麼是探究式專題研習和進行專題研習時所需要的技巧；
  2. 學生學習了去掌握小組合作的技巧
  3. 學生學懂了公平測試的原理；
  4. 增加成功感，使學生有信心繼續去面對下一項挑戰；
  5. 培訓了學生自發性的思考，主動及以積極的態度面對問題；
  6. 老師了解該如何帶領學生進行探究式的專題研習，幫助教師發展擔當小組顧問老師的能力；
  7. 老師掌握了設計具信度和效度的評估工具的技巧和方法；
Setting level
  1. 計劃學校打算在下一學年繼續推行類似形式的專題研習。