Maintenance

Individual level
  1. 培養學生多元發展及作高層次的思維訓練；
  2. 加學學生自信心及相互間的學習成效；
  3. 提升學生個人學習能力，增加在人文學習領域的經歷；
  4. 提升學生溝通能力、協作能力及領導能力；
  5. 培訓學生作多角度思考、擴闊視野；
  6. 提升學生學習興趣及氣氛，培養自學的學習模式。
Setting level
  1. 初中的專題研習課程繼續在學校推行。