學校 / 機構
東莞學校
年度
2001- 2005
內容
建立容許師生接近自然環境的「田園小學」校園，讓學生實地接觸生態，培養學生的興趣和觀察力。
關鍵詞
課程整合 小學 學校設置 實地、社區 獨立專題報告 書面報告 展品 教師工作坊 學生工作坊
