Implementation

Designed
  1. 學生方面：
    1. 蒐集資料：在全港各區蒐尋最有歷史和文化意義的中國傳統民間風俗，如宗教祭祀、神誕節慶等；
    2. 各區代表學校分析及剪輯資料，製作多媒體報告及展板，並參加比賽，優秀作品可參加展覽。
    3. 機構方面：
    4. 安排課堂講授，指導學生進行有關的訪問和考察工作；
    5. 展覽：在各區合適的學校公開展出十八區的民間風俗及禮儀資料精華。
Actual
  1. 學生方面：
    1. 先後邀請了遊子安、羅保平、尹達明、李偉強等學者名師，作了四次考察研究講座；
    2. 實地考察六十八個節慶；
  2. 機構方面：
    1. 展板比賽：學校按考察所得的資料製作成展板；
    2. 在文化博物館舉辦頒獎禮暨展板展覽，將各校得獎作品公開展覽，推廣計劃成果；
    3. 將研究報告結集成書籍及光碟，分派給各間中學，作為教材或參考資料，實行多媒體教學。