學校 / 機構
樂善堂顧超文中學
年度
1998 - 1999
內容
發展「初中學習；技能教材套」，教授學生一些學習方法及技能，並設計「小組研習專題和工作指引」配合教授內容。
關鍵詞
課程整合 中學 圖書館 網絡空間 獨立專題報告 課室為本技能訓練 教學計劃 教師指引 工作紙 書面報告 展品
