Maintenance

Individual level
  1. 培養了多方面角度審視問題的能力；
  2. 培養了整理史料的能力，學會分析思考；
  3. 培養了訓練學生的自學能力；
  4. 培養了學生的民族情意；
  5. 提升了學生整理，組織，講述和表達能力。
Setting level
  1. 本計劃是一項以學科為本的拓展性研究課題。計劃的起點是一個以學科為單位的中國歷史科；邁向組織一個以專題研究為學習模式的課程。 經過實施這計劃，本科已奠定了下列基礎：
    1. 創設了本科的專家小組為校本課程提供意見；
    2. 學習歷史的方式變得多元化；
    3. 以中國近代史發展為主題而發展地方史；
    4. 製訂了低成本的考察方案，減輕了學生的開支，普及了學生的考察活動；
    5. 發展了一套校本的培養科任教師方案；
    6. 建立了以學校為本的區域性教師交流工作；
    7. 加強地方史發展，讓學科更能與其他文科整合為綜合文科。