Maintenance

Individual level
  1. 奠定了基本的課外閱讀習慣；
  2. 透過教授同學專題研習的技巧及研習過程後的分享和檢討，學生的自學及自治能力明顯增強了；
  3. 提升了同學在閱讀和作方面的技巧和能力；
  4. 學生團隊精神及服務精神提高。
Setting level
  1. 利用本基金贊助所購買的書籍及器材將會繼續沿用下去，尤其配合基本計劃使用；
  2. 作家講座方面，會透過教育專業人員協會所舉辦的普及閱讀獎勵計劃負責人代為邀請，可減輕有關費用；
  3. 參觀方面，會與其它科組合辦。