Implementation

Designed
  1. 學生方面：
    1. 全校香港考察日；
    2. 中四級「文中有理、理中有文」考察日；
    3. 學生分組進行研習，就即將需要研習的課題進行資料搜集工作，以訓練小組協作；
    4. 成立「香港研究直擊」校園快訊報刊編輯小組；出版「香港研究直擊」校園快訊報刊。
  2. 老師方面：
    1. 教師策劃研習課題及全校香港考察日的地點。
Actual
  1. 學生方面：
    1. 舉辦中二級講座，講題：「香港警隊組織及工作」；
    2. 舉辦中四級講座，理科班主題—香港抗日爭歷史與故事；文科班主題—中國航天科技成就；
    3. 邀請城市大學中國文化研究計劃研究員對中七級作事前講座；
    4. 各級學生於全校香港考察日往所擬定之地點考察；
    5. 按老師制定的參觀考察指引，分組進行研習；
    6. 成立「香港研究直擊」校園快訊報刊編輯小組；
    7. 召開三次編輯記者培訓講座，並邀請專業人士作主講嘉賓。
  2. 老師方面：
    1. 教師策劃研習課題及全校香港考察日的地點；制定參觀考察指引；
    2. 往考察地點作考察日之活動前實地考察，以確保考察能順利進行。
  3. 學校方面：
    1. 召開全體策劃人員擴大會議，出席者包括校長、小組成員、各級策劃負責人，討論及交流各級計劃；
    2. 舉辦一個研習報告彙展；
    3. 在校園內出版兩期校園快訊簡報考察成果；
    4. 出版《漢華中學2000-2001年度學科考察日特刊》。